Fanjac Barcelona. Ginkana (11/11/2017)

Ginkana FANTASMES, BRUIXES I FETS EXTRAORDINARIS

Hi ha casos que ningú ha volgut resoldre, potser perquè no s’atreveixen o potser perquè prefereixen no saber la veritat. Hi ha registres de fets extraordinaris que han succeït en plena nit però ningú els ha volgut seguir el rastre. S’han sentit crits, s’han vist espectres, s’ha parlat de màgia o d’encanteris obscurs: tot un seguit d’històries que s’han volgut silenciar.

Seguireu les pistes com un detectiu amb l’ajuda del material que se us entregarà.

Vosaltres com a detectius valents i talentosos voleu arribar fins al final d’aquests rumors per saber:

 On van tenir lloc aquests fets. 

 Quines històries son veritat 

L' activitat es realitza en equips de 6 a 8 persones (pares i fills junts)

Durada: 2h aproximadament

Localització: Barri Gòtic - Born

Punt de trobada: Plaça del Pi

Aquest joc es  realitza al vespre. Es proporcionaran llanternes

Es recomana portar entrepans o alguna cosa per picar, ja que l'activitat pot acabar una mica tard.

Rebreu un mail de confirmació d'hora de sortida mes exacta en funció del nombre d'equips inscrits quan tinguem les inscripcions tancades.

Ùltim día d'inscripció: 8 de novembre

DATA: 11 novembre
HORARI:  18:45h  (els equips sortiràn amb un decalatge de 15 min.)  
Edad Recomanada: de 7 anys endevant (els mes petits podem acompanyar als pares i es gratuit)

     

PREU:  10€ per persona.

LLOC:

Plaça del pi
Barri Gotic- Born

Fanjac Barcelona. Escola de Pares Montse Expósito (4/11/2017)

Montse Expósito: Les Altes Capacitats a casa i a l'escola

La intervenció estarà centrada en torn a les altes capacitats a casa i a l'escola parlant de com aprenen, com senten, com es veuen, con creuen que els altres els veuen als nens i joves de AACC. Compartirem estratègies  per conviure amb ells. No hi ha recepta màgica pero si podem canviar les estratègies de intervenció a casa per a millorar la convivència.

• M. Montserrat Expósito González;
• Fundadora i directora de l’Institut per al Foment de l’Excel·lència i la Creativitat dels Joves Superdotats de la Universitat de Tel-Aviv (1999-2003). 
• Experta universitària en diagnòstic i atenció a nens d’alta capacitat intel·lectual per la UNED. 
• Mestra i llicenciada en ciències de l’educació. 
• Coordinadora del Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnos con Altas Capacidades de la Comunitat de Madrid. 
• Cursos de formació per al professorat amb alumnes d’altes capacitats participants en el Programa de Enriquecimiento Educativo.

INSCRIPCIÓ:

L'escola de pares és gratuïta per a socis i té un preu de 10 €/persona per als no socis.
Com sempre, disposem de tallers monogràfics per als petits durant l'escola.
El cost d'aquests tallers és de 2 € pels socis i de 5 € pels no socis i és convenient que és nens portin berenar.

És IMPORTANT realitzar la inscripció pels tallers monogràfics (antiga Ludoteca), indicant el nom del nen i la data de naixement, per tal de poder gestionar de manera òptima la seva atenció.

Us posem un enllaç per a la inscripció (la data límit per inscriure's és dimecres 1 de novembre)

 Enllaç per inscripcions al Taller monogràfic (antiga Ludoteca)


 

Acreditar amb carnet de Soci de FANJAC a l'entrada de l'aula.

DATA I HORARI

Dissabte 4/10/2017 de 17:00 a 19:00.    
         

                                                                                                 

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats

"La Junta de FANJAC davant la greu vulneració de drets i llibertats viscuda durant el dia d´ahir condemna enèrgicament la violència, les agressions produïdes i es solidaritza amb les víctimes."

Fanjac Barcelona. Taller Robòtica (7/10/2017)

La robòtica es aquella branca de la tecnología que s'ocupa del diseny, construcció, disposició estructural, manufactura, operació i creació aplicacions software. Per a fer-ho combina disciplines diverses com son l'electrònica (disseny de plaques i control), la mecànica, l'informàtica, inteligencia artificial i moltes d'altres.

Aquest curs t'ensenyarà a donar els primers passos en la robòtica essent un primer acostament a un sector creixent en la educació i la industria a través d'activitats visuals i predominant un entorn pràctic de a classes.

A qui va dirigit el curs de robòtica?

El curs està pensat per a tots aquells infants i joves amb ganes de conèixer i en iniciar-se en la robótica. No es requereixen coneixements prèvis. Però el nivell serà adaptatiu al global del grup i es podran treballar a diferents velocitats pel que es poden compatibilitzar diferents nivells.

Què s'ensenya en el curs de robòtica?

Usant la plataforma Lego Mindstorm es realitzaran un seguit d'activitats individuals en format de reptes que els alumnes hauran de solventar amb els seus pròpis recursos, treballant en equip i amb el suport del monitor. 

-Control de motors

-Identificació de l'entorn a través de l'ús de sensors

-Estructures bàsiques de programació

-Estructures bàsiques de mecànica i construcció

DATA I HORARI: 17h-19h
Octubre: 7 i 28
Novembre: 4 i 18
Desembre: 2 i 16
  
Edad: De 7 a 12 anys.

     

PREU TOTAL de les 6 sessions:
Soci:  50 euros.
Germà: 40 euros.
NO Soci: 70 euros.

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats

Fanjac Barcelona. Taller d´inici Secundaria (7/10/2017)

TALLER D'INICI DE SECUNDÀRIA (TIS)  PLA D'ADAPTACIÓ A LA SECUNDÀRIA (PAS) PER A ALUMNES D'ALTES CAPACITATS

Dissenyat per la comissió de Secundària del GTSAC 

Intervenció amb alumnes: Tallers d'Inici de Secundària 
 
Taller grupal adreçat a alumnes de cicle superior de primària i primer cicle de secundària (6​ è​  i 1​ r​  ESO) ​amb els objectius de: 

- Fomentar la ​cohesió​ del grup a través de dinàmiques socials de col·laboració i cooperació. 

- Definir quins són els canvis i les situacions adverses que poden haver d'afrontar aquesta nova etapa, per orientar­los en estratègies d'afrontament i anticipació que els permeti minimitzar l'impacte emocional que poden patir. 

· Constatar les tendències (acadèmiques, socials i familiars) més freqüents durant el temps immediatament anterior i posterior a l'afrontament d'aquest canvi i deduir les variables que hi poden estar interferint. 

· Enfortir la seva autoestima i sentiment d'autoeficàcia​, permetent­los concebre les seves capacitats i dificultats intel·lectuals, socials i emocionals. 

· Promoure l'​autoconeixement emocional dels participants (potenciar que puguin conèixer els seus punts forts i els aspectes que desitgen canviar sobre sí mateixos). 

· Ajudar­-los a ser conscients del seu rol familiar i social i de quines expectatives es tenen sobre ells i quines tenen sobre sí mateixos. 

· Conèixer i posar en pràctica les fases genèriques per a la ​resolució de conflictes. 

· Proporcionar tècniques específiques de resolució de diferents tipus de conflictes que els ajudin a augmentar la seva sensació de control en la gestió dels problemes socials i personals quotidians. 

· Orientar­los en la definició d'​objectius personals, socials i familiars a curt, mig i llarg termini, juntament amb la concreció i temporalització dels passos previs per al seu assoliment.
 

Dinàmica del Taller d'Inici de Secundària
 
El taller s'estructura al voltant de ​3 eixos d'intervenció​: 

· ACADÈMIC (tècniques d'estudi, estil d'aprenentatge, hàbits i planificació de les tasques, organització del temps, priorització, afrontament de dificultats acadèmiques) 

· EMOCIONAL (autoconeixement del potencial i de les àrees amb més dificultat, estratègies d'identificació i gestió emocional) 

· SOCIAL (cohesió social, habilitats socials, relativització de competències i dificultats, suport emocional en entorn d'igual­igual, aprenentatge cooperatiu)

Les sessions del taller partiran de la tria d'un projecte comú per a tots els participants, que aniran desenvolupant progressivament amb la guia i suport dels professionals conductors del taller. ​Cada sessió ​constarà de dues parts relativament diferenciades: 

1. Projecte​: es farà una posada en comú, treball supervisat i orientació dels passos a segui (tractant aspectes de tècniques d'estudi com: cerca i síntesi d'informació, elaboració i anàlisi de les dades, consolidació d'esquema i resum, presentació oral i escrita de la informació...).

2. Activitat socio­emocional​: es durà a terme una activitat relacionada en certa mesura amb el tema central del projecte que els permetrà posar a prova i conèixer estratègies de gestió emocional o relació social (comunicació efectiva, assertivitat, lideratge, identificació emocional, empatia...)

El desenvolupament dels continguts del taller serà elaborat per la Comissió de Secundària del ​Grup de Treball d'Altes Capacitats (GTAC)​. 

DATA I HORARI: 17h-19h
Octubre: 7 i 28
Novembre: 4 i 18
Desembre: 2 i 16
Gener: 13 i 27 presentació final.
  
Edad: Adreçat a alumnes de cicle superior de primària i primer cicle de secundària (6​ è​  i 1​ r​  ESO). Només Socis Fanjac !!!!!!

     

PREU TOTAL de les 8 sessions: 60 euros.

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats

Fanjac Barcelona. Obra Teatre #1000likes

Teatre: #1000likes, de Nus Teatre

Arriba a L’Harmonia l’espectacle #1000likes, una obra de teatre de la companyia Nus Teatre sobre el ciberassetjament.

L’obra és una peça de teatre fòrum (es a dir, que les persones del públic, en acabar l’obra poden pujar a l’escenari a intentar canviar les situacions injustes que s’han donat) però a més a més compta amb una aplicació des d’on els joves poden participar des del mòbil.

La Lina torna a l’escola ben contenta, però aquest curs, els companys de classe i les xarxes socials li faran viure un any complicat fent córrer fotos i vídeos que la ridiculitzen. Com ho pot aturar? Hi podem fer alguna cosa? Amb l’ajut d’una aplicació que connecta públic i actors en directe, l’audiència ajudarà a explorar les relacions de violència que troben refugi al món virtual i veurà com la història canvia a mesura que s’involucren els amics, la família… i els espectadors.

Que se sent quan una foto que preferiries amagar té 1000 likes?

DATA I HORARI: Dissabte 23/09/2017 a les 17:00

Edad: De 11 a 16 anys.

     

PREU: Gratuït.

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats

Fanjac Barcelona. Escola de Pares Dra. Luz Pérez (30/09/2017)

Niños y niñas con Alta capacidad, ¿Iguales o diferentes?. Cómo ayudarles a su pleno desarrollo.

PONENT: 

Dra. Luz F. Pérez. Catedrática de Psicología. Universidad Complutense. Presidenta de la Sociedad Española para el Estudio de la Superdotación y del Seminario Internacional Mujer y Superdotación. Creadora y Directora del Programa Estrella, pionero en Europa en la intervención y ayuda a niños con Alta Capacidad y a sus familias. Directora del título Experto Universitario en el Desarrollo de la Inteligencia, Capacidad Superior y Neuropsicología UCJC.


RESUM:


Educar y apoyar el buen desarrollo de nuestros hijos no es tarea fácil en sí, especialmente en mundo tan cambiante como en el que vivimos. 
Esta situación se hace más problemática cuando tenemos un hijo o hija “diferente”.
 En el caso de los niños y niñas de alta capacidad la problemática se duplica al tener que afrontar el desconocimiento de pautas adecuadas y de otra parte las dificultades sociales y educativas.
 En esta charla veremos de una forma práctica cómo adquirir un buen conocimiento sobre nuestros hijos y los modelos orientaciones que nos permitan potenciar su pleno desarrollo

INSCRIPCIÓ:

L'escola de pares és gratuïta per a socis i té un preu de 10 €/persona per als no socis.
Com sempre, disposem de tallers monogràfics per als petits durant l'escola.
El cost d'aquests tallers és de 2 € pels socis i de 5 € pels no socis i és convenient que és nens portin berenar.

És IMPORTANT realitzar la inscripció pels tallers monogràfics, indicant el nom del nen i la data de naixement, per tal de poder gestionar de manera òptima la seva atenció.

Us posem un enllaç per a la inscripció (la data límit per inscriure's és dimecres 27 de setembre)

Acreditar amb carnet de Soci de FANJAC a l'entrada de l'aula.

DATA I HORARI

Dissabte 30/09/2017 de 17:00 a 19:00.    
         

                                                                                                 

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats

Fanjac Barcelona. Resum Activitats Curs 2016-17

Presentació de les Activitats realitzades durant el Curs 2016-17 a Fanjac Barcelona.

                                                                                                 

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats

Fanjac Barcelona. Cloenda curs 2016-17

Trobada-Berenar familiar Fanjac Barcelona.

Us animem a vindre per celebrar tots junts la cloenda del curs 2016-17 en Fanjac Barcelona.

Parlarem sobre les activitats i tallers que hem realitzat durant aquest curs, i sobre les propostes i suggeriments que ens heu fet arribar per setembre.

Tindrem temps per parlar de cóm anat aquest curs escolar i les expectatives del pròxim

I cóm no podia ser d'una altra manera tots els dubtes sobre les colònies que tingueu

Hi haurà servei de ludoteca de 17 a 18:30 (socis 2€ i no socis 5€)

Després berenarem tota la família junta. Podeu portar alguna cosa de menjar i beure per compartir entre tots. Segur passarem una estona molt agradable!!!!


Inscripcions obligatòries per ludo i trobada.

DATA I HORARI

Dissabte 17/06/2017 de 17:00 a 19:00.    
         

                                                                                                 

LLOC

Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats